Подготовительная к школе группа: Группа № 4 "Дружная семейка"
Особенности занятий в группе
Длительность занятия не превышает 30 минут.
Возраст воспитанников ДОО имеет свои тонкости, нюансы. Это учитывается при планировании образовательного, воспитательного, развивающего процесса.
- Усложнение содержания всех видов детской деятельности. Дети овладевают более сложными способами их осуществления, осваивают новые формы сотрудничества.
- Нарастание требований к поведению и деятельности детей с учётом их формирующихся возможностей и будущих школьных обязанностей. На первое место выходят требования самостоятельности, организованности, качества и результативности основных видов деятельности: игры, обучения, труда.
- Увеличение удельного веса занятий. На них ведётся интенсивная работа по дальнейшему расширению представлений детей о различных областях действительности и формированию правильного миропонимания.
- Более чёткий, приближающийся к школьному деловой ритм. Сокращается время на выполнение детьми отдельных режимных процессов, быстрее осуществляется переход от одной деятельности к другой, возрастают требования к темпу деятельности и самоорганизации детей.
- Применение интегрированных (комплексных) занятий. Это совмещение различных видов деятельности в одном занятии. Преимущество таких занятий в том, что ребёнок не успевает утомиться от количества приобретённых новых знаний, и в определённый момент он переключается на новый вид информации.
- Развитие речевого общения. У детей подготовительной группы формируется умение отражать в речи свои приобретённые знания, выделять признаки предметов, а также группировать предметы по общим признакам.
- Большое внимание уделяется развитию математических навыков, навыков счёта, тренировке памяти, логики и внимания.
Обучающая программа
Образовательная программа дошкольного образованиясоставлена в соответствии с ФОП ДО.
В программе содержится целевой, содержательный, организационный разделы.
В целевом разделе программы представлены описание и характеристика структуры программы, цели и задачи, принципы и подходы к ее формированию; возрастные характеристики возможных достижений ребенка в процессе дошкольного образования; подходы к педагогической диагностике планируемых образовательных результатов.
Содержательный раздел программы раскрывает задачи, содержание и планируемые образовательные результаты по каждой из образовательных областей для младшей группы; вариативные формы. Способы, методы и средства реализации программы; особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик, способы и направления поддержки детской инициативы; особенности взаимодействия с семьями обучающихся; психолого - педагогические условия реализации программы, а также средства обучения и воспитания.
Организационный раздел включает описание психолого-педагогических условий реализации программы; особенности организации развивающей предметно- пространственной среды; материально-техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания.
Освоение детьми содержания программы осуществляется не только в новых форматах(проектная деятельность, образовательная ситуация, обогащенные игры в центрах активности и др.), но и при сохранении результативного опыта дошкольного образования( фронтальных, подгрупповых, индивидуальных занятий).
Новости и события
Все новости и событияИнформация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника